HARI ANAK NASIONAL (HAN) 2025

SMP ISLAM SUKOREJO BERPARTISIPASI DALAM STREAMING SERENTAK “SENAM ANAK INDONESIA HEBAT” MEMPERINGATI HARI ANAK NASIONAL 2025

Dalam rangka memperingati Hari Anak Nasional (HAN) Tahun 2025, Har Rabu tanggal 23 Juli 2025 Dinas Pendidikan Kabupaten Pasuruan menginisiasi kegiatan serentak bertajuk “Senam Anak Indonesia Hebat” yang dilaksanakan secara streaming serentak oleh seluruh lembaga pendidikan di wilayah Kabupaten Pasuruan. Kegiatan ini disambut antusias oleh satuan pendidikan, mulai dari jenjang PAUD, SD, hingga SMP.

SMP ISLAM SUKOREJO turut aktif dan berpartisipasi dalam pelaksanaan kegiatan tersebut. Pada hari pelaksanaan, seluruh siswa dan guru berkumpul di lapangan sekolah untuk mengikuti senam bersama dengan panduan langsung melalui live streaming Youtube dari kanal resmi penyelenggara. Kegiatan ini dilaksanakan sebagai bentuk dukungan terhadap upaya pemerintah dalam membangun generasi yang sehat, ceria, dan berkarakter.

Berikut ini adalah tautan video streaming resmi partisipasi SMP ISLAM SUKOREJO dalam kegiatan tersebut:
🔗 https://youtube.com/live/6Ph7ZbZcZVI

Selain itu, sekolah juga telah mendokumentasikan momen kebersamaan dan semangat para siswa dalam bentuk 10 foto kegiatan, yang nantinya akan dikumpulkan sebagai bagian dari laporan dan dokumentasi kepada Dinas Pendidikan Kabupaten Pasuruan. Dokumentasi ini tidak hanya menjadi bentuk pelaporan administratif, tetapi juga sebagai upaya menanamkan semangat kolaborasi, nasionalisme, dan kebanggaan sebagai anak Indonesia yang hebat.

Melalui kegiatan ini, SMP ISLAM SUKOREJO berharap seluruh peserta didik dapat tumbuh menjadi anak-anak Indonesia yang sehat jasmani, kuat mental, dan siap menjadi generasi emas bangsa.

Asesmen Diagnosis Kognitif dan Non-Kognitif

📝 Kegiatan Asesmen Diagnostik Kognitif dan Non-Kognitif

Tanggal Pelaksanaan: Jumat, 18 Juli 2025  

Lokasi: Ruang Kelas & Laboratorium Komputer  

Dalam rangka awal tahun ajaran baru, SMP Islam Sukorejo akan menyelenggarakan kegiatan Asesmen Diagnostik Kognitif dan Non-Kognitif bagi seluruh peserta didik. Kegiatan ini bertujuan untuk memperoleh gambaran awal terkait kemampuan akademik (kognitif) dan karakter serta potensi non-akademik (non-kognitif) siswa.  

🎯 Tujuan Utama:  

Menyusun komposisi kelas secara merata berdasarkan hasil asesmen, sehingga tercipta lingkungan belajar yang seimbang dan mendukung perkembangan potensi peserta didik secara menyeluruh.

📚 Asesmen Kognitif  

Dilaksanakan di ruang kelas, asesmen ini mencakup materi dasar yang merefleksikan kesiapan belajar siswa. Hasilnya digunakan untuk mengidentifikasi kebutuhan akademik masing-masing peserta didik.

🖥️ Asesmen Non-Kognitif  

Dilaksanakan di laboratorium komputer menggunakan perangkat digital. Fokus asesmen ini meliputi aspek karakter, motivasi belajar, minat, dan gaya belajar siswa yang penting dalam mendukung proses pembelajaran.

Kegiatan ini merupakan langkah strategis dalam mewujudkan pembelajaran yang lebih efektif dan inklusif di SMP Islam Sukorejo. Semoga dengan pelaksanaan asesmen ini, setiap peserta didik dapat berkembang sesuai dengan potensi terbaiknya.

---

Kalau kamu ingin menambahkan kutipan motivasi atau nilai-nilai khas sekolah di akhir deskripsinya, aku bisa bantu mengemasnya. Mau ditambahkan? 😊

MASA PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH (MPLS) 2025

Pengertian

Masa Pengenalan Lingkungan Satuan Pendidikan (MPLS) adalah kegiatan pertama bagi

murid baru yang dilakukan oleh satuan pendidikan untuk menumbuhkan dan memperkuat

karakter serta profil lulusan melalui pengenalan warga satuan pendidikan, pengenalan

kurikulum (visi, misi, tujuan, intrakurikuler, kokurikuler, ekstrakurikuler dan budaya),

lingkungan satuan pendidikan, dan lingkungan sekitarnya.

Pada tahun ajaran 2025/2026, tema MPLS adalah MPLS Ramah. Hal ini bermakna bahwa

kegiatan MPLS Ramah dirancang dan dilaksanakan dengan memuliakan, menghormati hak

anak, dan menjunjung tinggi nilai karakter untuk mewujudkan lingkungan belajar aman,

nyaman, dan menggembirakan melalui pemberian pengalaman belajar yang berkesadaran,

bermakna, dan menggembirakan.

Pengertian MPLS Ramah di atas menegaskan beberapa poin penting, antara lain:

1. Kegiatan Pertama bagi Murid Baru. MPLS Ramah adalah kegiatan pertama di

awal tahun ajaran baru bagi murid baru di lingkungan belajar yang baru.

2. Menumbuhkan dan Memperkuat Karakter serta Profil Lulusan. Upaya

penumbuhan dan penguatan karakter serta profil lulusan sudah dilakukan pihak satuan

pendidikan sejak MPLS Ramah dilaksanakan. Beberapa aktivitas yang dilakukan

antara lain Gerakan Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat, Pertemuan Pagi Ceria,

dan pengenalan profil lulusan, serta aktivitas lainnya terkait program pencegahan

penyimpangan isu sosial.

3. Pengenalan Warga Satuan Pendidikan. MPLS Ramah merupakan upaya awal

untuk mengenalkan dan mendekatkan murid baru kepada seluruh komponen warga

satuan pendidikan, mulai dari kepala satuan pendidikan, guru, tenaga kependidikan,

murid, karyawan/petugas, dan lainnya untuk mewujudkan kemitraan pembelajaran

yang lebih baik.

4. Pengenalan Kurikulum. Pada saat MPLS Ramah, satuan pendidikan memberikan

pengenalan kurikulum yang terdiri dari pengenalan visi, misi, tujuan, kegiatan

intrakurikuler, kokurikuler, ekstrakurikuler, dan budaya satuan pendidikan kepada

murid baru.

5. Pengenalan Lingkungan Satuan Pendidikan. Satuan pendidikan memberikan

informasi tentang denah satuan pendidikan, sarana dan prasarana yang tersedia, seperti

ruang kelas, laboratorium, perpustakaan, kantin, fasilitas olahraga, tempat bermain,

dan fasilitas lainnya yang dapat digunakan.

6. Pengenalan Lingkungan sekitar Satuan Pendidikan. Pada saat MPLS Ramah,

murid diperkenalkan fasilitas umum terdekat sekitar satuan pendidikan seperti

puskesmas, tempat ibadah, kantor kelurahan, dan fasilitas umum lainnya.

B. Maksud dan Tujuan

1. Menumbuhkan dan menguatkan karakter serta profil lulusan murid baru melalui

Gerakan Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat, Pertemuan Pagi Ceria, pengenalan

profil lulusan dan aktivitas lainnya terkait program pencegahan penyimpangan isusosial.

2. Membantu murid baru mengenal, beradaptasi, dan berinteraksi positif dengan warga

satuan pendidikan.

3. Membantu murid baru mengenal dan beradaptasi terhadap sarana prasarana yang

tersedia di lingkungan satuan pendidikan.

4. Membantu murid baru mengenal dan beradaptasi terhadap kondisi lingkungan sekitar

satuan pendidikan.

5. Membantu murid baru mengenal kurikulum (visi, misi, tujuan, intrakurikuler,

kokurikuler, ekstrakurikuler, dan budaya) satuan pendidikan.

6. Membantu guru mengenal karakteristik dan kebutuhan perkembangan setiap murid

agar dapat merencanakan dan melaksanakan pembelajaran mendalam yang

berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan

TASYAKURAN

 

Sebagai wujud rasa syukur atas berakhirnya masa pendidikan jenjang SMP, SMP ISLAM Sukorejo menyelenggarakan acara Tasyakuran Kelulusan bagi seluruh siswa-siswi kelas IX. Acara ini merupakan momen penuh makna untuk mengenang perjalanan belajar, mempererat tali silaturahmi, serta menanamkan nilai spiritual dalam mengawali langkah menuju jenjang berikutnya.

Rangkaian kegiatan dimulai dengan Khotmil Al-Qur’an yang dilantunkan penuh khidmat, dilanjutkan dengan doa bersama sebagai bentuk syukur dan harapan atas masa depan para lulusan.  

Acara kemudian diteruskan dengan sambutan dari Kepala Sekolah, Bapak Yajid, S.Pd, yang menyampaikan pesan-pesan bijak dan motivasi bagi para siswa. Tak kalah penting, sambutan dari Bapak H. Syamsul Islam selaku perwakilan Kesiswaan turut memberikan semangat dan harapan untuk kelanjutan perjuangan anak-anak didik.

Bagian yang paling mengharukan datang dari penyampaian pesan dan kesan oleh para perwakilan siswa: Bayu, Albert, Etin, dan Fitri, yang mencerminkan kenangan indah dan dinamika selama menempuh pendidikan di sekolah tercinta ini.  

Acara diakhiri dengan sesi ramah tamah antara guru, dan siswa menciptakan suasana hangat dan penuh kekeluargaan sebelum para siswa melangkah ke babak baru kehidupan mereka.

ASESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER GENAP (ASAS) 2025

Hari ini, Senin tanggal 09 Juni 2025, SMP Islam Sukorejo memulai pelaksanaan Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS) Genap tahun 2025 untuk kelas 7 dan 8. Pelaksanaan ASAS ini sangat penting sebagai evaluasi akhir semester untuk mengukur pemahaman dan kemampuan siswa setelah menjalani proses pembelajaran selama satu semester.

Dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan dan memastikan kelancaran pelaksanaan ASAS, kami mengharapkan kerjasama yang baik antara siswa, guru, dan wali murid. Siswa diharapkan dapat mempersiapkan diri dengan baik, memahami tata cara pelaksanaan ASAS online, dan menjawab soal-soal dengan jujur dan mandiri.

ASAS kali ini dilaksanakan secara online, dengan dua pilihan lokasi pelaksanaan. Sebagian siswa yang berada di pondok dan yang tidak memiliki handphone akan melaksanakan ASAS di Ruang Laboratorium Komputer, sementara sebagian lainnya akan melaksanakan ASAS di ruang kelas dengan menggunakan handphone masing-masing. Dengan adanya dua pilihan lokasi ini, diharapkan siswa dapat melaksanakan ASAS dengan nyaman dan lancar.

Kami berharap semua siswa dapat memanfaatkan kesempatan ini untuk menunjukkan kemampuan terbaiknya dan mencapai hasil yang maksimal. Dukungan dan kerjasama dari wali murid juga sangat diharapkan dalam memantau dan mendampingi siswa selama pelaksanaan ASAS. Mari kita bekerja sama untuk menyukseskan pelaksanaan ASAS ini dan mencapai tujuan pendidikan yang lebih baik.

SISTEM PENERIMAAN MURID BARU (SPMB) 2025

 

SISTEM PENERIMAAN MURID BARU (SPMB) 2025

SMP ISLAM SUKOREJO kembali membuka Penerimaan Murid Baru Tahun Ajaran 2025/2026. Kami mengundang para calon peserta didik dari seluruh penjuru untuk bergabung dan tumbuh bersama dalam lingkungan pendidikan yang islami, modern, dan berprestasi. Pendaftaran dibuka mulai bulan Januari 2025 dan terbagi dalam beberapa gelombang. Sistem pendaftaran mudah dan bisa dilakukan secara langsung di sekolah maupun melalui jalur online.

SMP ISLAM SUKOREJO adalah sekolah yang mengedepankan pendidikan karakter, akademik, dan spiritual. Berlokasi strategis di kawasan Sukorejo, sekolah ini menjadi pilihan tepat bagi orang tua yang ingin anaknya tumbuh menjadi pribadi yang cerdas, santun, mandiri, dan berakhlak mulia. Kami berkomitmen untuk mencetak generasi islami yang mampu bersaing di era global, tanpa meninggalkan nilai-nilai luhur agama dan budaya bangsa.

Fasilitas kami dirancang untuk menunjang pembelajaran yang aktif dan menyenangkan. Mulai dari pembelajaran berbasis multimedia yang interaktif, kegiatan pembelajaran outdoor yang mengasah kreativitas dan kerja sama, hingga akses hotspot gratis di area sekolah untuk mendukung pembelajaran digital. Kami juga dilengkapi dengan laboratorium IPA dan komputer, musholla, koperasi siswa, serta perpustakaan yang nyaman dan lengkap. Semua itu kami hadirkan agar siswa betah belajar dan berkembang secara maksimal.

Tak hanya itu, siswa-siswi SMP ISLAM SUKOREJO juga bisa mengikuti berbagai kegiatan ekstrakurikuler unggulan seperti PMR, Pramuka, PKWU, Robotik, English Club, Qiroah, Albanjari, dan Pencak Silat Nahdlatul Ulama’ Pagarnusa. Kegiatan ini menjadi wadah untuk mengembangkan bakat, minat, serta jiwa kepemimpinan siswa. Prestasi kami di berbagai perlombaan tingkat kabupaten hingga provinsi menjadi bukti bahwa siswa SMP ISLAM SUKOREJO tidak hanya unggul di dalam kelas, tetapi juga di luar kelas.

Ayo bergabung bersama keluarga besar SMP ISLAM SUKOREJO! Pilih sekolah yang tak hanya mendidik, tapi juga menginspirasi dan membimbing menuju masa depan yang lebih gemilang. Sekolah Islami, Sekolah Prestasi – SMP ISLAM SUKOREJO, tempat terbaik untuk tumbuh dan berprestasi!

ASESMEN AKHIR JENJANG PRAKTIK INFORMATIKA 2025

**Assesmen Sumatif Akhir Jenjang (ASAJ) Praktik Informatika di SMP Islam Sukorejo**  

Dalam rangka menutup perjalanan pembelajaran Informatika bagi siswa kelas 9, SMP Islam Sukorejo menyelenggarakan Assesmen Sumatif Akhir Jenjang (ASAJ) dalam bentuk praktik mata pelajaran Informatika. Kegiatan ini dirancang untuk mengasah kemampuan siswa dalam berbagai aspek teknologi dan kreativitas. Para siswa diharapkan dapat menghasilkan tugas akhir berbentuk video yang kemudian dipublikasikan di platform Blogger atau Google Site mereka sendiri, sebagai bentuk dokumentasi sekaligus pameran hasil karya mereka.  

Setiap kelas akan dibagi menjadi enam kelompok, dimana setiap kelompok memiliki kebebasan untuk memilih topik ujian yang sesuai dengan minat dan bakat mereka. Topik yang ditawarkan meliputi pembuatan vlog untuk mempromosikan sekolah, produksi drama, kreasi miniatur rumah, praktik budidaya sayuran, serta pengembangan game menggunakan Scratch. Dalam pelaksanaan proyek ini, siswa akan bekerja sama mulai dari perencanaan, pengumpulan bahan, pelaksanaan langkah-langkah proyek, hingga tahap akhir atau finishing.  

Keunikan dari ASAJ Informatika ini terletak pada integrasi teknologi dalam seluruh proses. Siswa diharapkan tidak hanya mampu berkolaborasi dengan baik, tetapi juga mengembangkan keterampilan dalam mengedit video menggunakan aplikasi seperti Canva dan CapCut. Hasil akhirnya akan diunggah di YouTube dan dibagikan melalui Google Site atau Blogger, sehingga tidak hanya menjadi bahan evaluasi, tetapi juga portofolio digital yang dapat diakses secara luas.  

Kegiatan ini tidak hanya menguji pemahaman siswa dalam bidang Informatika, tetapi juga melatih kemampuan mereka dalam bekerja sama, berpikir kreatif, dan memanfaatkan teknologi secara produktif. Diharapkan melalui ASAJ ini, siswa dapat mengembangkan keterampilan yang bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari maupun sebagai bekal mereka menghadapi tantangan di masa depan.  

Berikut link hasil Proyek mereka:

1. Kelas 9 A:

• Kelompok 1: 
• Kelompok 2: https://praktikbudidayasayurandismpi.blogspot.com/2025/01/kelompok-2.html
• Kelompok 3: https://miniaturmultisensor.blogspot.com/
• Kelompok 4: https://sites.google.com/d/1YfKgegxPhNFiyTAMdkDVVpg00OkauxGH/p/1_25L3WqCTNYDcu729xlr_J6stXaR1A3M/edit
• Kelompok 5: https://komikcanvasmpi.blogspot.com/2025/01/langkah-langkah.html?m=1
• Kelompok 6: https://sites.google.com/view/kelompokk6tugastik/beranda

2. Kelas 9 B:

• Kelompok 1: https://vlogsmpislam.blogspot.com/2024/09/vlog-smp-islam.html

https://photos.app.goo.gl/cUM3f2ujLgUb43vU8

• Kelompok 2: https://kelompok2smpi.blogspot.com/2024/10/blog-post.html
• Kelompok 3: 
• Kelompok 4: https://sites.google.com/view/miniaturrumahmultisensoris?usp=sharing
• Kelompok 5:
• Kelompok 6: https://kelompok6informatikagame.blogspot.com/2025/04/fto-fto.html?m=1

https://buatgamescratch.blogspot.com/2025/04/membuat-game-menggunakan-scratch-scratch.html